Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.)

Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.)


^ Библиографический перечень


  1. Аюшева Д.В. Современный тибетский буддизм на Западе. – Улан-Удэ: БНЦ СО РАН, 2003. – 124 с.

  2. Островская Е.А. Русский буддизм в оправе штатского общества // 20 лет религиозной свободы в Рф. Под ред. А.Малашенко и Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) С.Филатова. – М.: РОССПЕН, 2009. – С. 294-328.

  3. Островская-мл. Е.А. Вояки радуги. Институционализация буддийской модели общества в Тибете. – СПб.: Издательство С.-Петербургского института, 2008. – С. 261-314.

  4. Островская Е. А. Транснациональные коммуникативные сети религиозных идеологий // Правительство, религия Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.), церковь в Рф и за рубежом. – 2010. – № 4. – С. 171 – 182.

  5. Barker D. Korean Spirituality. – Honolulu: University of Hawai’i Press, 2008. – P. 4.

  6. Joo R.B. Countercurrents from the West: “Blue-eyed” Zen Masters, Vipassana Meditation Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.), and Buddhist Psychotherapy in Contemporary Korea // Journal of the American Academy of Religion. – 2011. – vol. 79, № 3. – P. 619.

  7. Jorgensen J. Minjung Buddhism: a Buddhist Critique of the Statues Quo – Its History, Philosophy and Critique Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) // Park J.Y. (ed.) Makers of Modern Korean Buddhism. – New York, Alban: New York State University, 2010 – P. 282.

  8. Levkowitz A. The Republic of Korea and Middle East: Economics, Diplomacy, Security// Korean Economic Institute: Academic Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) Economic Series. – 2010. – vol. 5. – № 6.

  9. Park J.Y. Buddhism and Modernity in Korea. Introduction. // Park J.Y. (ed.) Makers of Korean Modern Buddhism. Albang: State University of New York Press, 2010, P. 3-4.

  10. Park Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) P. Buddhism in Korea: Decolonization, Nationalism and Modernization // Berkwitz S.C. (ed.). Buddhism in world cultures: comparative perspectives. – Santa Barbara, California: ABC-Clio Inc, 2006. – P. 214.

  11. Sørensen H.H. Buddhism and Secular Power in Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) Twentieth-Century Korea // Harris I. (ed.). Buddhism and Politic in Twentieth-Century Korea. – London and New York: Continuum, 1999. – P. 128.

  12. Tedesco F. Engaged Buddhism in South Korea // Queen C.S, Prebish C Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.).S., Keown D. (eds.) Action Dharma: new studies in engaged Buddhism. – London: Routledge Curzon, 2003. – pp. 163-164, pp. 169-173.

  13. Tedesco F. Questions for Buddhist and Christian Cooperation in Korea. // Buddhist-Christian Studies. – 1997. – vol. 17. – P. 184-192.

  14. Wells H Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.). Korean Temple Burnings and Vandalism: The Response of the Society for Buddhist-Christian Studies // Buddhist-Christian Studies. – 2000. – vol. 20. – P. 239-243.



Annotation


Ostrovskaya E.A. Sociological Study of the Religious Non-Governmental Organizations in Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) the Russian Federation and in the Republic of Korea


The article deals with the sociological study of religious non-governmental organizations of the Russian Federation and the Republic of Korea. The author investigates how Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) ideological innovation processes in politics contribute to the emergence of new forms of social activities within traditional religions of the Russia and the South Korea. The attention is focused on a Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) comparative research of the Buddhist organizations’ institutional activity.


^ Key words

Religious non-governmental organizations, democracy, Buddhist civil organizations, Buddhism in Russia and South Korea.


Сведения об создателе

Ф.И.О.: Островская Лена Александровна

Научная Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) степень, звание: доктор социологических наук

Место работы: Санкт-Петербургский муниципальный институт

Должность: доктор кафедры теории и истории социологии факультета социологии

Рабочий адресок: 193060, Санкт-Петербург, ул. Смольного, д.1/3, 9-й подъезд, факультет социологии

Домашний адресок: 196137, Санкт-Петербург, Чкаловский Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) пр., д.38, кВ. 33 (не для публикации)

E-mail: helostr@pochta.ru


Name: Ostrovskaya Elena Alexandrovna

Academic degree and status: Dr. Sc. (Sociology)

Place of employment: Sankt-Petersburg State University

Post/Appointment: Professor at Chair of Theory Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) and History of Sociology, Faculty of Sociology

Business address: Smolnogo ulitza, 1/3, 9 gate, Faculty of Sociology, 193060, Sankt-Petersburg, Russia

Home address: Chkalovskiy prospect, 38, 33, Sankt-Petersburg, Russia (not for publication)

E-mail: helostr@pochta.ru


^ 2) Тангалычева Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) Р.К. Когнитивный тренинг в обучении российско-корейской коммуникации1


В последние годы преподавание дисциплин, связанных с коммуникативной проблематикой, получило в Рф обширное распространение. В комплекс таких дисциплин заходит и курс по теории и Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) практике межкультурной коммуникации, целью которого является формирование у будущих профессионалов коммуникативных способностей, призванных обеспечить адекватное осознание и действенное взаимодействие людей, принадлежащих к различным культурам.

В практике межкультурного обучения получили распространение активные способы Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.): дискуссии, игры, анализ ситуаций, тренинги. По способу обучения методы подготовки индивидума к межкультурному взаимодействию делят на дидактические и эмпирические. Дидактические способы обучения включают просвещение, ориентирование и моделирование. Просвещение – это процесс приобретения познаний о культурных Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) различиях и о культуре, к контакту с которой человек преднамеренно готовится. Ориентирование – обучающая программка, имеющая целью стремительно познакомить человека с основными нормами, ценностями и правилами поведения в чужой культуре Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.). Моделирование – таковой способ обучения, который подразумевает получение нужных познаний на базе исследования искусственных моделей (условных образов, схем и процессов) соответственных ситуации межкультурного общения. Обычно, в качестве моделей межкультурного обучения употребляются описания поведенческих реакций представителей Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) соответственных культур (Садохин 2007: 250).

Дидактические способы обучения ориентированы на увеличение уровня межкультурной восприимчивости, в их структуру входят и различные когнитивные тренинги. Итогом процесса такового обучения должно стать овладение «платиновым правилом», сформулированным Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) по аналогу с «золотым правилом» нравственности: «делай так, как делают другие. Делай так, как они обожают, как им нравится. Это правило значит, что, попадая в чужую культуру, целенаправлено поступать в согласовании с Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) нормами, обычаями, обычаями, традициями этой культуры, не навязывая собственных религии, ценностей, вида жизни» (Почебут 1995: 66).

Создателю данной книжки довелось не один год преподавать в южнокорейских институтах и конкретно разговаривать с корейцами как в процессе Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) проф деятельности, так и в процессе ежедневного общения. Фактически говоря, с этим обстоятельством и связана цель исследования, предпринятого создателем посреди студентов петербургских вузов: выявить степень адекватности познаний русских студентов о Корее и Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) корейцах реальному положению дел, также оценить уровень их гипотетичной готовности к межкультурным контактам с представителями данной страны.

Для проведения исследования была составлена анкета, включившая 13 вопросов, и было опрошено 29 студентов.2 После анкетирования был Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) проведен когнитивный тренинг, в процессе которого рассмотрены вопросы анкеты, на которые студенты затруднились ответить, также разъяснены некие животрепещущие нюансы восприятия россиянами корейцев.

Приведем вопросы анкеты.

  1. Перечислите, пожалуйста, те образы, свойства либо идеи, которые Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) приходят вам на мозг, когда вы представляете для себя Корею и корейцев.

  2. Назовите несколько корейских городов.

  3. Назовите несколько корейских имен и фамилий.

  4. Назовите имя сегодняшнего (либо 1-го из прошлых) президентов Республики Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) Корея (Южная Корея).

  5. Назовите имя сегодняшнего (предшествующего) управляющего КНДР (Северная Корея).

  6. Каково население Южной Кореи?

  7. Каково население Северной Кореи?

  8. Сколько корейцев живойёт на местности государств СНГ?

  9. Сколько корейцев живойёт в Рф?

  10. Когда была Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) Корейская война?

  11. Назовите несколько южнокорейских компаний.

  12. Назовите главные направления сотрудничества меж Россией и Южной Кореей.

  13. Назовите главные направления сотрудничества меж Россией и Северной Кореей.


В итоге обработки приобретенных данных выяснилось, что петербургские студенты Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) более либо наименее хорошо информированы о Корее и корейцах. Сделать схожий вывод позволяет сопоставление приобретенных данных с плодами опроса, проведенного посреди россиян фондом «Общественное мнение» в 2001 году.3 В итоге того опроса, было Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) выявлено, что россияне сильно мало знают о Южной Корее. Ничего не смогли сказать о географическом положении страны 41% респондентов (студенты же в процессе устного обсуждения данной темы показали жесткое представление Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) о географическом положении 2-ух Корей).4Заглавие столицы Южной Кореи – Сеул – знали 28% россиян (посреди опрошенных студентов об этом знали больше половины).

Ассоциации, которые пришли на разум студентам, можно подразделить на те, которые связаны с физическими Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) чертами корейцев, и те, которые связаны с чертами их государственного нрава. Перечисляя эти ассоциации, мы зафиксировали частотность их упоминания (приводится в скобках).

К первым респонденты в 2003 г. отнесли низкий рост (12 раз Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.)), узенький разрез глаз (11 раз), смуглый (либо жёлтый) цвет кожи (3 раза), «все темноволосые» (3 раза) и «красивые девушки» (один раз).

В апреле-мае 2011 г. был проведен очередной опрос студентов по той же анкете, в каком приняли Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) роль 300 студентов различных факультетов СПбГУ в возрасте от 19 до 25 лет, из их 48, 3 процента – девицы и 51,7 процент – юные люди.5 Приобретенные данные позволяют прийти к выводу об стойкости представления студентов о Корее и Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) корейцах, также о необходимости внедрения дидактических способов обучения межкультурной восприимчивости в тех университетах, где предусмотрены программки по межкультурной коммуникации и имеются корейско-российские исследовательские и образовательные проекты.


Табл. 11. Образы, свойства либо идеи о Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) Корее и корейцах (2011 г.).


Образы, свойства либо идеи о Корее и корейцах

Кол-во упоминаний

Процент

Морковь по-корейски

60

20,00

Узенькие глаза

43

14,33

Собаки/едят собак

38

12,67

Корейская кухня

36

12,00

Разделение цивилизации на Юг и Север

36

12,00

Коммунизм

27

9,00

Небольшой рост

26

8,67

Соответствующая азиатская наружность

26

8,67

Острая еда

21

7,00

Техника

21

7,00

Авто индустрия

20

6,67

Прекрасная природа

20

6,67

Трудолюбие

15

5,00

Ядерное орудие

15

5,00

Боевые Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) искусства, тхэквондо

14

4,67


Если сгруппировать более нередко упоминаемые образы, свойства либо идеи о Корее и корейцах в 2011 г., то можно выявить доминирование последующих представлений.

- Кулинарные особенности («морковь по-корейски» - 60%, «собаки, едят Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) собак» 0 12,6%, «корейская кухня» - 12%, «острая пища» - 7%. «экзотическая кухня» -3,3%).

- Идеология, последствия «холодной войны» («разделение цивилизации на Юг и Север» - 12%, «коммунизм» - 9%, «ядерное оружие» - 5%, «Ким Чин Ир» - 4,3%, «ядерный конфликт» - 2,6 %).

- Наружные свойства корейцев («узкие глаза» -14,3%, «маленький рост Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.)» - 8,7%, «характерная азиатская внешность» - 8,7%, «темные, темные волосы» - 3,7%)

- Технологические заслуги («техника» - 7%, «автомобильная промышленность» 6,7%, «технологические достижении, прогресс, развитие, техника» - 3%, «высокий уровень технологического развития» - 2,3%)

- Свойства склада ума корейцев: «трудолюбие –5%, «восточный склад ума» - 4,7%, «добрый, миролюбивый улыбчивый народ» - 4%, «традиции Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.)» - 3,7%.

Также можно привести образы Кореи, несводимые в группы: «красивая природа» - 6,7%, «боевые искусства, тхэквондо» - 4,7%, «маленькая страна» - 3%. 2,3% опрошенных студентов сравнивают Корею с футболом («футболист Пак Джи Сун, тренер русской сборной Гус Хиддинк», «чемпионат Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) мира по футболу 2002 г.»). В процессе опроса были обнаружены и полностью обратные представления: у 2% студентов Корея ассоциируется с «бедностью», а у 1,7% - с «хорошим уровнем жизни».

Исходя из убеждений формирования межкультурной восприимчивости и формирования Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) общекультурных способностей общения важен вопрос наружных, физических различиях меж россиянами и корейцами. Упоминание студентами физических черт корейцев, на наш взор, просит того, чтоб на этом нюансе межкультурной коммуникации тормознуть малость подробнее. Невзирая на Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) широкие масштабы иммиграции представителей других рас в последние годы фактически во все западноевропейские страны, США и Канаду и невзирая на то, что далековато не многим слоям населения принимающих государств это нравится Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.), установилась определенная культурная норма – не гласить вслух о физических различиях «других» народов. Как думается, такового рода «корректность» в отношениях связана не с равнодушием и не с особенной неприязненностью к людям небелой расы Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.), а с обыкновенной вежливостью, основанной на давнешнем принципе отношений меж людьми: относись к другим так, как ты хочешь, чтоб они относились к для тебя.

В США, например, существует табу на вербальное Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) упоминание тех физических черт людей, которые могут задеть их самолюбие. Возможно, это можно разъяснить сильными эгалитаристскими тенденциями, получившими обширное распространение в стране в последние десятилетия. По этому поводу можно привести пример потребления слова Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) «красивый» в российском языке и в южноамериканском варианте британского языка. Если сказать в Рф о девице либо даме: «она красивая», «она – реальная красавица», то это будет воспринято полностью нормально, даже если идет речь о Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) не очень прекрасной представительнице дамского пола. Нередко эта черта бывает связана не столько с наружными данными, сколько с чертами нрава либо здоровья и юности. В южноамериканском же варианте британского языка Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) выражение “She is beautiful” будет воспринято на слух как очень сильное и вероятное только по отношению к какой-либо звезде голливудского кино. Рядовая женщина либо дама будет смущена таким комплиментом либо примет Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) его как лицемерие. В ежедневном же обиходе употребляются сочетания “She is pretty” либо “Nice looking girl/ woman”, снимающие элемент физического неравенства и вероятные при воззвании фактически к хоть какой девице либо даме Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.).

И, конечно, согласно североамериканской культурной норме, неприемлимо гласить вслух о тех либо других расовых различиях (цвет кожи, разрез глаз, рост и др.). Даже такое известное произведение, как «Приключения Гекльберри Финна» Марка Твена Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) вошло в перечень произведений, которые в США не рекомендованы для чтения малышей. Это связано с тем, что один из его героев афроамериканского происхождения Джим не один раз назван «черномазым», «негром» и т.д Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.). Понятно, что такового рода реакция на неточное по сегодняшним временам прозвище Джима стала вероятной исключительно в критериях, когда идеи «этнического плюрализма» и манифестирования почтения ко всем без исключения этносам и расам Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) возобладали в массовом сознании янки. И, естественно, это стало достоянием публичного представления только после того, как люди поняли, как это может быть грустно представителям недоминирующего этноса либо расы, когда о их отзываются без достаточного Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) почтения только поэтому, что они «другие».

Особенная болезненность в восприятии этой темы свойственна для обитателей государств, достигших в последние десятилетия значимых экономических фурроров и значительно повысивших собственный уровень жизни. К их числу Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.), непременно, относятся Южная Корея, Тайвань, Гонконг, Сингапур и др. По мере самоутверждения народов этих государств формируется и их негативное восприятие упоминания представителями других культур характерных им физических черт.

В Рф ситуация другая Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.).. Невзирая на то, что после распада СССР Наша родина как и раньше остается многонациональной государством (более 140 народностей), доминирующим народом являются российские (около 80% населения), и представители других этносов, и в особенности Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) других рас, как представляется, еще не смогли довести до сознания широких слоев доминирующего населения свое иногда негативное отношение к упоминанию физических особенностей, относящихся к их наружности. Совместно с тем по мере роста Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) контактов россиян с народами других государств растут и их познания норм межкультурного общения. Современное мультикультурное образование, как понятно, базируется на открытости тем и вопросов, ранее считавшихся «неудобными» и закрытыми. Одной из таких Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) тем является тема как декларируемого, так и реального почтения к различным признакам и формам поведения представителей разных этносов и рас.

К ассоциациям, связанным с чертами государственного нрава, студенты в 2003 г. отнесли почтительное отношение Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) к старшим (5 раз), следование традициям (5 раз), трудолюбие (3 раза), мудрость (3 раза). Посреди черт, упоминавшихся по одному разу, можно перечислить последующие: единство цивилизации, сплоченность, чувство коллективизма, консерватизм, преобладание парней, строгость, злоба, суетливость, замкнутость Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.), немногословность, вежливость и скученность.

Как лицезреем, студенты хорошо ознакомлены о существовании в обеих Кореях государственных традиций, связанных с иерархичностью обществ, – почтение к старшим, мудрость, консерватизм и преобладание парней. Вправду, Южная Корея за последние десятилетия Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) смогла соединить внутри себя такие обратные, на 1-ый взор, черты, как ультрасовременность (оборудованные по последнему слову техники автомагистрали, небоскребы, аэропорты, освоение новейших технологий, связанных с созданием готовых индивидуальных компов, чипов Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.), жидкокристаллических мониторов, сотовых телефонов, автомобилей и т.д.) и сохранение государственных традиций в семейно-бытовой сфере и частично в корпоративной культуре. К примеру, в Корее считается обходительным при первой же встрече спросить: «Сколько Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) Вам лет?». Этот вопрос задается с тем, чтоб выяснить, как обращаться к тому либо иному человеку. Дело в том, что в Корее ожидаемое поведение человека и, соответственно, отношение к нему со Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) стороны других людей, прямо до частей очень детально разработанного речевого этикета, основывается почти во всем на представлении о его возрасте.

Отметили студенты и такую черту корейского народа, как трудолюбие, ставшее вместе с Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) действенным экономическим курсом президента Пак Чон Хи и обильной американской помощью важной предпосылкой «корейского экономического чуда», приведшего посреди 80-х годов Южную Корею в тридцатку более продвинутых стран мира.6 Невзирая на колоссальные заслуги в области Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) экономики, средняя длительность рабочей недели на производственных предприятиях до недавнешнего времени составляла 50 часов, в то время как в почти всех других странах она не превосходит 40 часов. Не считая того Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.), необходимо отметить и то, что на большинстве компаний и учреждений работники имеют только один выходной денек в неделю и всего только 5 дней отпуска в год.

Что касается подмеченных студентами таких черт государственного нрава, как единство Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) цивилизации, сплоченность, то они по сути характерны этому народу. Корея, как понятно, является мононациональной государством и относится к тем немногим государствам планетки, на местности которых нет никаких государственных меньшинств Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.). Согласно неким методикам, благодаря которым определяется уровень толерантности того либо другого народа, одним из критериев наивысшей толерантности является готовность вступить в брак с представителем другого этноса либо расы (либо позволение такового брака своим детям). По Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) этому аспекту в конце 1970-х годов корейцы были на одном из последних мест. Вправду, этот люд до ближайшего времени отличался закрытостью в восприятии других культур и нежеланием становиться полиэтничным. В последние годы Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) ситуация несколько поменялась, и количество международных браков возросло. Но до сего времени малыши, рожденные в схожих браках в Южной Корее, не владеют равными правами по сопоставлению с так именуемыми «чистокровными» корейцами Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.).

Студенты также направили внимание на такие черты корейцев, как строгость, замкнутость, немногословность, вежливость, мудрость. По этому поводу следует увидеть, что поведенческие эталоны в Рф и в Южной Корее очень различаются. Если в Рф Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) ценятся раскрепощенность и уверенность внутри себя, умение верно и твердо высказывать свои мысли, то в Корее, напротив, такое поведение вызывает определенное недоверие. Там быстрее будут оценены скромность, сдержанность и немногословность Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.), которые отличают «благородного человека» от человека толпы и числятся извечными добродетелями представителей этого народа.

Было отмечено и такое качество, как суетливость. Несколько студентов указали на то, что Корея ассоциируется у их с Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) большими торговыми площадями. Вправду, оживленная торговля является неотъемлемой чертой корейских городов. Хотя, судя по опросам корейских социологов, торговля не является очень престижной сферой деятельности в Корее, основная масса торговцев не считает этот Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) труд ниже собственного плюсы. Согласно представлениям о трудовой культуре корейцев, неважно какая работа, выполненная с достоинством, - даже самая грязная – поднимает исполнителя этой работы в очах окружающих его людей. Не считая того, если обратиться Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) к новой истории, то станет ясно, что в недавнешнем прошедшем, в 1960-1970-е годы, корейцы были достаточно нетребовательны в быту и неизбалованы социальной поддержкой страны, и, соответственно, были готовы, что именуется, и «подсуетиться Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.)» для того, чтоб просто выжить. Потому несложно додуматься, что услужливость продавцов, где бы они ни вели торговлю – в бутике либо просто на циновке рядом с домом – не знает пределов, и хоть какой Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) клиент ощущает себя в таких местах «настоящим царем».

Была посреди студенческих черт корейской жизни и такая их особенность, как скученность. Корея вправду относится к странам, где до недавнешнего времени не Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) было понятия «личное пространство». Все место вокруг числилось публичным. Потому логично, что в ситуации случайного столкновения с другим человеком кореец вероятнее всего не извинится. Эта черта корейцев вызывает сильное недоумение со стороны Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) иноземцев, приезжающих в Корею из западных (по русским понятиям) государств. Как разъясняют сами корейцы, подобные столкновения происходят непроизвольно, в виду сложившихся событий (скажем, масса людей на улице либо в публичном транспорте), потому незачем Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) просить прощения. Это разъясняет легкость вхождения в общение с незнакомым человеком – к примеру, войдя в публичный транспорт, корейцы просто могут поставить свою сумку на колени сидячему пассажиру, и тот отнесется к этому с осознанием Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.). Совместно с тем нельзя не увидеть, что в ближайшее время ситуация изменяется и тут. Видимо, в СМИ, в школах и в институтах проводится разъяснительная работа с тем, чтоб население все Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) более соответствовало эталонам поведения, принятым в так именуемых западных культурах.7

Из ассоциаций, не относящихся конкретно к национальному нраву, студентам на разум приходили образы корейской пищи – и сначала то, что она очень Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) острая. Не считая того, некие вспомнили корейскую морковку (которая, кстати, при большущем многообразии блюд никогда не встречалась в Южной Корее создателю данной работы, потому что является изобретением корейцев, живущих на местности бывшего СССР, сначала Средней Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) Азии). Упоминались также морепродукты и то, что корейцы едят мясо собак. Вправду, так как Корейский полуостров в южной части омывается морями, то его обитатели являются большенными почитателями различных раковин Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.), моллюсков и иной морской живности. Едят корейцы и сырую рыбу, одно из более почитаемых и дорогих блюд государственной кухни. Что касается мяса собак, то корейцы по сути считают этот продукт одним из деликатесов Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.), а употребляют его приемущественно мужчины, при этом в главном для увеличения потенции.

Корейцы старшего и среднего возраста считают, что есть много мяса вредоносно. Это отношение к потреблению мяса частично появилось ввиду ограниченности пастбищных земель Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) в стране – 70% местности покрыто горами, что, конечно, исторически не содействовало разведению большого рогатого скота. Вопрос о необходимости и гуманности потребления в качестве еды собачьего мяса то и дело дискуссируется Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) на страничках корейской печати. Но, как демонстрируют результаты социологических опросов, основная масса участников дискуссии высказывается не за запрет потребления мяса собак, а против незаконной реализации собачатины.8

Рассмотрев ответы студентов на вопрос об ассоциациях Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.), с которыми связано у их представление о Корее и корейцах, перейдем к недлинному обзору ответов на другие вопросы анкеты.

На вопрос о корейских городках в 2003 г. откликнулось около половины студентов. Пхеньян – столицу КНДР Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) – вспомнили 12 человек, и Сеул – столицу Республики Корея – 16 человек. Другие городка полуострова никогда не были названы.

Опрос 2011 г. показал, что подавляющее число русских студентов верно могут именовать, по последней мере, столицы Южной и Северной Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) Кореи.


Табл. 12. Познание корейских городов.


Наименования городов

Количество упоминаний

Процент

Сеул

249

83,00

Пхеньян

164

54,67

Нет ответа, не знаю

33

11,00

Пусан

13

4,33


Как выяснилось, студенты недостаточно информированы и о корейских именах и фамилиях. Практически все респонденты написали одно либо несколько имен и фамилий Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.), но около трети из их никогда не попадались создателю данной статьи в Южной Корее и являются сочетанием китайских и вьетнамских имен и фамилий. Некие студенты привели различные сочетания, включающие в Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) собственный состав слова: «Ким», «Сен», «Чен», «Ир», что свидетельствует о том, что имена северокорейских вождей Ким Ир Сена и Ким Чен Ирина довольно нередко упоминались в русских СМИ и, соответственно, на слуху у студентов Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.).

Еще одним доказательством последнего вывода является и то, что ни один студент в 2003 г. не сумел именовать имени сегодняшнего либо 1-го из прошлых президентов Республики Корея, в то время как имя управляющего КНДР Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) – Ким Ир Сена – оказалось известным 15 участникам опроса.

Несколько поменялась ситуация в 2011 г. – практически 12 процентов студенческой молодежи вспомнили имя сегодняшнего южнокорейского президента. Может быть, это связано с присуждением Ли Мен Баку степени Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) знатного доктора Санкт-Петербургского муниципального института и визитом южнокорейского президента в Санкт-Петербург для роли в форуме «Диалог Наша родина – Республика Корея, обширно освещаемых в федеральных и городских СМИ.


Табл. 13. Познание имен корейских Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) президентов.


Имена президентов

Количество упоминаний

Процент

Нет ответа, не знаю

228

76,00

Ли Мён Бак

35

11,67

Ким Чен Ир

30

10,00

Ким Ир Сен

7

2,33



На вопрос о популяции Республики Корея и КНДР не дали ответа около половины студентов в 2003 г. Другая половина распределилась последующим Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) образом: заниженная оценка, 14 респондентов (7 – 20 млн. человек в Республике Корея и 8 – 15 млн. в КНДР) и завышенная оценка, один респондент (150 млн. в Республике Корея и 150 млн. в КНДР). Напомним, что по сути Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) в Южной Корее проживает 46 млн. человек и в Северной Корее – 25 млн. человек.

Вопрос о том, сколько корейцев живет на местности СНГ и в Рф отдал последующий разброс в оценках: завышенные оценки Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) (9 человек) – от 1 млн. до 6 млн. – в СНГ, от 500 тыс. до 3 млн. – в Рф и заниженные оценки (4 человека) – от 20 тыс. до 100 тыс. – в СНГ, от 5 тыс. до 70 тыс.- в Рф. Практически на местности СНГ находится Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) 1,5 млн. корейцев, из их 500 тыс. – в Рф.


Табл. 14. Оценка численности населения Республики Корея


Оценка численности населения

Количество упоминаний

Процент

Малая цифра

300 тыс чел

 

Наибольшая цифра

150 млн

 

Огромное отклонение в сторону уменьшения (наименее 30 млн.)

105

29,00

Нет ответа, не знаю

47

15,6

Маленькое отклонение в Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) сторону роста (45-55 млн.)

45

15,00

Огромное отклонение в сторону роста (55-65 млн.)

51

12,33

Маленькое отклонение в сторону уменьшения (30-40 млн.)

29

9,67

Верный ответ (40-45 млн.)

23

7,67



Табл. 15. Оценка численности населения КНДР


Оценка численности населения

Количество упоминаний

Процент

Малая цифра

384 тыс чел

 

Наибольшая цифра

250 млн чел

 

Огромное отклонение в Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) сторону уменьшения (наименее 15 млн.)

74

24,60

Верный ответ (20-25 млн.)

69

23,00

Нет ответа, не знаю

58

10,67

Огромное отклонение в сторону роста (более 30 млн.)

34

19,33

Маленькое отклонение в сторону роста (25-30 млн.)

33

11,00

Маленькое отклонение в сторону уменьшения (15-20 млн Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.).)

32

10,60



На вопрос «Когда была Корейская война?» в 2003 г. только 7 человек дали ответ «в пятидесятые годы», две третьих опрошенных окрестили 60 – 70-е годы и другие затруднились ответить. Необходимо отметить, что и в упомянутом выше Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) опросе, проведенном фондом «Общественное мнение», только респонденты старшего возраста вспомнили о конфликте на Корейском полуострове, имевшем место в 1951 – 1953 годы. С формальной точки зрения два корейских страны – Республика Корея и КНДР – до сего времени находятся Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) в состоянии войны, потому что по окончании военного столкновения сторонами было подписано только соглашение о перемирии. Более того, ситуация в этом регионе в течение последних лет не только лишь не разрядилась, а Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.), напротив, накалилась и достигнула собственного апогея после того, как КНДР была внесена управлением США в перечень стран так именуемой «оси зла».


Табл. 16. Когда была корейская война?


Варианты ответа по корейской войне

Количество упоминаний

Процент

ХХ Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) век

57

19,00

Нет ответа, не знаю

49

16,33

1950-1953 (верный ответ)

33

11,00

ХIХ век

25

8,33

Середина 20 века

20

6,67


Все без исключения студенты Политехнического института в 2003 г. показали не плохое познание южнокорейских компаний. Фаворитом в перечне оказались компания DAЕWOO (18 упоминаний). На втором месте – Самсунг Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) (14 упоминаний), потом следуют – LG (9 упоминаний) и KIA (3 упоминания).

В процессе опроса студентов СПбГУ в 2011 г. на 2-ое место посреди корейских компаний вышел авто завод «Хёндэ», начавший создание машин в 2008 г. и Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) входящий в пятерку главных инвесторов Санкт-Петербурга.


Табл. 17. Познание южнокорейских компаний.

Южнокорейские компании

Количество упоминаний

Процент

Хэндэ

118

39,33

Самсунг

116

38,67

Kia

64

21,33

LG

35

11,67

Daewoo

34

11,33


Вопросы о направлениях сотрудничества с обеими Кореями, к огорчению, не отыскали адекватного отражения в ответах студентов. Только некие из Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) их отметили торговые дела с Южной Кореей, указав, приемущественно, на экспорт автомобилей, домашней техники и корейской лапши «Доширак», обширно рекламируемой на различных телевизионных каналах. В целом же давались общие ответы типа «сотрудничество Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) в области экономики», «сотрудничество в области образования», «разрешение конфликтов с США». Что все-таки касается двухсторонних отношений Рф с КНДР, то некие студенты указали на политическую составляющую этих отношений и «военную Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) помощь» КНДР, оказываемую Россией (последняя в реальности не имеет места в текущее время).


Подводя итоги проведенного опроса и последовавшего за ним когнитивного тренинга, можно отметить, что петербургские студенты сравнимо хорошо информированы о Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) корейцах и Корее. При всем этом они не высказали никаких предубеждений против корейцев и их стиля жизни.9 Более того, они выразили почтение к экономическим достижениям Южной Кореи и к обычным этническим чертам корейцев. В Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) главном энтузиазм студентов был связан с ежедневными проявлениями корейской культуры: государственная пища, ритуалы домашней жизни, положение дам и иноземцев, уровень жизни, работа современных компаний, препядствия образования и трудоустройства. Что все Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.)-таки касается политической ситуации на полуострове и экономических отношений меж Россией и 2-мя Кореями, то можно констатировать отсутствие особенного энтузиазма к данным вопросам.

Вкупе с тем, как было показано, представления опрошенных студентов чреваты некими предрассудками Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.). Последние окрашивают сначала восприятие наружных черт и социально-бытовых привычек корейского народа. В этой связи можно увидеть, что когнитивный тренинг, проводимый в процессе курса по теории и практике межкультурной Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) коммуникации, позволяет оказывать действенное воздействие на студентов по объяснению как обстоятельств формирования предрассудков и стереотипов, так и последствий их распространения. Через проигрывание ситуаций, связанных с проявлением выделенных студентами черт государственного нрава корейцев, и Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) сопоставление их с поведением представителей других народов в похожих критериях студенты получают более ясное понятие о межкультурных различиях. Представляется важно обучить студентов замечать эти различия и делать на их поправку в Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) процессе их личных контактов с представителями «других» культур.

Кроме этого, опыт проведения подобного опроса и когнитивного тренинга указывает, что занятия такового рода позволяют значительно активизировать роль студентов в процессе обучения. В отличие от других видов Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) аудиторных занятий, студенты получают возможность проверить свои познания без любых оценок и комментариев со стороны педагога. В то же время у их появляется естественное желание получить ответы на те вопросы, которые Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) вызвали у их затруднения, а потом они с энтузиазмом перебегают к дискуссии более общих заморочек межкультурного общения. Такового рода тренинги проводятся на факультете социологии Санкт-Петербургского муниципального института в рамках Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.) курсов лекций и семинаров «Межкультурная коммуникация» (для студентов бакалавриата), «Межкультурная коммуникация в критериях глобализации» (для студентов магистерской программки «Глобальная социология: сравнительные перспективы»), «Западный и восточный стили деловой коммуникации» (для слушателей программ увеличения квалификации) и др Библиографический список - Программы курсов (заготовки для дальнейшей работы и утверждения на методкомиссии в 2012-2013 гг.).



biblioteka-izdatelya-anhelya-de-kuate-stranica-2.html
biblioteka-kolledzha-referat.html
biblioteka-muzej-v-edinom-kulturnom-prostranstve-posyolka-permskij-filial.html